Actividades y TPR: El centro de CNV

Una de las principales actividades que involucran el uso de la comunicación no-verbal para la enseñanza y entendimiento de un idioma extranjero son el uso de canciones que incluyen movimientos corporales. De acuerdo a mi punto de vista, una de las canciones que motiva mucho a los estudiantes y los alienta a aprender es una que enseña vocabulario de partes del cuerpo. Su nombre es "Head, Shoulders, Knees and Toes"; aparte de ser entretenida para los niños y niñas, motiva al estudiante a ejecutar el lenguaje con movimientos corporales. 



           Otra actividad muy popular en el uso de la comunicación no-verbal para la adquisición de una lengua extranjera es el juego llamado "Simon Says" (Simón Dice...). Aquí, el docente anuncia una acción a ser realizada y los estudiantes deben ejecutarla, realizando el movimiento corporal. Así, resulta ser una actividad motivadora para los niños y niñas. 


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